Latar belakang dari penelitian ini adalah bagaimana peran orang tua yang dituntut untuk mengawasi anak belajar online dan juga orang tua dilema karena harus mengerjakan pekerjaan lainnya. mengetahui hubungan peran orang tua dengan tingkat stress saat mendampingi anak mengikuti pembelajaran online pada masa covid 19 di SDN 1 Landungsari Malang merupakan tujuan dari penelitian ini. cross sectional merupakan desain yang digunakan didalam penelitian ini. Sekitar 50 orang populasi dan sampel 44 orang. Penentuan sampel dengan simple random sampling. Peran orang tua merupakan variabel independen dan tingkat stres variabel dependen sedangkan kuesioner alat dalam mengumpulkan data. uji Chi Square analisa yang digunakan. Jadi didapatkan hasil bahwa sebagian besar orang tua memiliki peran orang tua yang baik di SDN 1 Landungsari Malang, sebagian besar orang tua memiliki tingkat stress ringan di SDN 1 Landungsari Malang dan ada hubungan peran orang tua dengan tingkat stress saat mendampingi anak mengikuti pembelajaran online pada masa covid 19 di SDN 1 Landungsari Malang dengan nilai p = (0,002) < (0,05). Sehingga perlu peran serta orang tua mendukung, berikan motivasi dan inovasi pada anak, supaya tidak jenuh dan stress, perlu koordinasi baik orang tua, anak dan guru. Untuk orang tua dapat digunakan sebagai bahan pertimbangan atasi stress dan pendamping anak