Pandemi yang datang secara global pada tahun 2020 membawa dampak terhadap semua lini termasuk pendidikan. Pembatasan sosial menjadikan pembelajaran di dunia pendidikan menjadi terhambat. Sebagai gantinya, kegiatan pembelajaran dilakukan secara jarak jauh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif . Hasil yang didapatkan adalah dibuatnya pembelajaran jarak jauh adalah untuk meminimalisir adanya tatap muka antara siswa dan guru. Guru dituntut untuk lebih memahami proses pembelajaran daring dengan media-media yang sudah ada, guru juga dituntut untuk lebih imajinatif dalam menyampaikan materi kepada siswa, serta guru dituntut untuk menyediakan waktu dan kuota yang lebih dalam proses pembelajaran daring ini. Pemerintah pada awal pandemi juga memberikan bantuan paket internet untuk mempermudah serta tidak membebankan siswa dan guru dalam PJJ ini, harapannya sekolah juga dapat memberikan bantuan kepada siswa dan guru misalnya menyiapkan media pembelajaran yang dapat dikirim ke rumah