Pandemi covid-19 memberikan dampak terhadap pendidikan. Salah satunya perubahan metode pembelajaran yang membutuhkan proses adaptasi. Adaptasi ini menimbulkan kecemasan bagi mahasiswa saat melakukan perkuliahan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan kesiapan kuliah online dengan tingkat stres pada mahasiswa baru di Fikes Unitri. Desain penelitian menggunakan desain Korelasi dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa baru 2021 Fikes UNITRI sebanyak 68 orang dengan menggunakan teknik simple random sampling diperoleh sampel penelitian sebanyak 58. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen berupa kuesioner. Metode analisa data yang digunakan yaitu Fisher Exact (P value < 0,05). Hasil penelitian membuktikan bahwa sebagian besar responden memiliki kesiapan kuliah online kategori bagus dan bahwa hampir seluruh responden memiliki tingkat stres kategori sedang. Dan hasil uji Fisher Exact didapatkan bahwa terdapat hubungan kesiapan kuliah online dengan tingkat stres pada mahasiswa baru di Fikes Unitri dengan p value 0,031. Peneliti selanjutnya diharapkan dapat membatasi karakteristik yang sama sehingga dapat memberikan data yang lebih bagus.