• Login
    View Item 
    •   Beranda Rinjani
    • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
    • Ilmu Komunikasi
    • Mahasiswa
    • Skripsi
    • View Item
    •   Beranda Rinjani
    • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
    • Ilmu Komunikasi
    • Mahasiswa
    • Skripsi
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Pemanfaatan Media Sosial Tik-Tok Sebagai Media Edukasi Bagi Anak Muda Oleh Kemenparekraf Melalui Akun Tiktok @kemenparekraf

    Thumbnail
    View/Open
    CEK SIMILARITY (647.9Kb)
    ARTIKEL (261.6Kb)
    Date
    2022-12-29
    Author
    Taher, MKS
    Widodo, HP
    Rinata, AR
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Tik-Tok mungkin adalah panggung paling terkenal saat ini. Sebagai salah satu hiburan virtual, Tik-Tok memberikan cara untuk berbagi konten yang sangat fluktuatif mengenai perkembangan, mulai dari tantangan video, melodi lipsync, gerakan, tips dan trik, dan berbagai konten lainnya. Salah satu organisasi otoritas publik yang saat ini memanfaatkan aplikasi Tik-Tok adalah Dinas Pariwisata dan Ekonomi Inventif/Industri perjalanan dan Organisasi Ekonomi Inovatif Republik Indonesia (Kemenparekraf). Layanan Industri Perjalanan dan Ekonomi Imajinatif adalah layanan di lingkungan pemerintah Indonesia yang bertanggung jawab atas industri perjalanan dan ekonomi inovatif, yang saat ini dipegang oleh Sandiaga Uno. Teknik dalam pemeriksaan ini jelas subjektif dengan item yang dipertimbangkan adalah akun Tik-Tok @kemenparekraf. Titik fokus dari ujian ini adalah pemanfaatan hiburan online Tik-Tok sebagai mekanisme pembelajaran anak muda yang dilengkapi oleh Layanan Industri Perjalanan dan Ekonomi Imajinatif. Pendekatan dalam penelitian ini melibatkan metodologi pengumpulan data persepsi, pengalaman, dan dokumentasi. Kemudian, pada saat itu, data diperiksa dengan metode data acara sosial, pengurangan data, pengenalan data, dan penentuan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan penemuan, bahwa akun @kemenkarekraf telah berubah menjadi mekanisme pembelajaran yang menarik bagi anak muda. Ini karena sebagian besar klien hiburan berbasis web Tik-Tok adalah anak-anak. Yang terakhir adalah substansi edukatif untuk meningkatkan inovasi pemuda.
    URI
    https://rinjani.unitri.ac.id/handle/071061/2178
    Collections
    • Skripsi [178]

    Rinjani Unitri support OAI 2.0 URL  https://rinjani.unitri.ac.id/oai/request
    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    Atmire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    Login

    Rinjani Unitri support OAI 2.0 URL  https://rinjani.unitri.ac.id/oai/request
    DSpace software copyright © 2002-2016  DuraSpace
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    Atmire NV