Di zaman modern ini, pendidikan menjadi salah satu tolak ukur dalam rangka pemenuhan sumber daya manusia yang lebih berkualitas, sehingga tak jarang usia anak menjadi salah satu faktor yang mendasar dalam menerima atau tepat dan tidaknya seorang anak mendapat edukasi yang sesuai dengan usianya saat ini. Misalnya pada sekolah Taman Kanak-Kanak (TK), saat ini dituntut untuk menyediakan sarana dan prasarana bermain bagi anak-anak yang mendapatkan edukasi sesuai dengan usianya serta memperhatikan apa yang menjadi daya tarik atau keunggulan sebuah sarana pendidikan, contohnya seperti TK Kartika Pradana. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor internal, eksternal, serta strategi pemasaran untuk meningkatkan jumlah konsumen potensial pada TK Kartika Pradana. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan objek penelitian TK Kartika Pradana. Pengumpulan datanya dengan melakukan observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta menggunakan analisis SWOT, matriks SWOT, dan metode QSPM sebagai teknik analisis data. Hasilnya menunjukkan bahwa faktor internal dan eksternal letak posisi TK Kartika Pradana sangat baik dan dapat membawa usaha ini ke dalam waktu jangka panjang dan strategi pemasaran yang tepat digunakan adalah strategi SO (Strength-Opportunities). Peningkatan promosi yang lebih gencar lagi untuk TK Kartika Pradana sangat diperlukan agar meningkatkan jumlah konsumen, dan perlu menambah berbagai sarana prasarana serta pembelajar di bidang teknologi sangat penting.