Pandemi covid-19 yang menyebabkan dunia pendidikan merubah tatap muka (Luring) menjadi dalam jaringan (Daring) tidak terkecuali jenjang sekolah dasar (SD) yang menuntut kesiapan pihak yang terlibat salah satunya orang tua. Tujuan penelitian mengetahui hubungan kesiapan orang tua dalam mendampingi anak sekolah daring dengan tingkat stres pada masa pandemi covid 19 di SDN 01 Petungsewu Kecamatan Dau Kota Malang. Desain penelitian menggunakan cross sectional. Populasi penelitian seluruh orang tua yang memiliki anak sekolah dasar di SDN 01 Petungsewu Kecamatan Dau Kota Malang sebanyak 74 orang dengan sampel penelitian sebanyak 63 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner. Analisis menggunakan uji fisher exacat test. Hasil penelitian membuktikan sebagian besar orang tua memiliki kesiapan yang baik, sebagian besar orang tua memiliki tingkat stress ketegori ringan dan ada hubungan kesiapan orang tua dalam mendampingi anak sekolah daring dengan tingkat stres pada masa pandemi covid 19 di SDN 01 Petungsewu Kecamatan Dau Kota Malang dengan nilai p = (0,004) < (0,05). Untuk penelitian selanjutnya diharapkan dapat meneliti faktor-faktor transisi dari proses pembelajaran online ke pembelajaran offline