Hubungan Konformitas dengan Perilaku Bullying pada Siswa dan Siswi Kelas X di SMK Muhammadiyah 2 Malang Kelurahan Tlogomas Kecamatan Lowokwaru Kota Malang
Abstract
Perilaku bullying telah berkembang menjadi isu yang marak di kalangan pelajar atau remaja di Indonesia, hal ini terlihat dari fenomena yang ditemukan oleh para korban bullying di kalangan pelajar atau remaja yang masih terjadi. Kesesuaian adalah salah satu penyebab hal ini, antara lain. Konformitas adalah perubahan sikap atau perilaku yang dimaksudkan untuk menyesuaikan diri dengan individu lain. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana perilaku bullying siswa kelas X SMK Muhammadiyah 2 Malang di Desa Tlogomas Kecamatan Lowokwaru Kota Malang terkait dengan kepatuhan. Desain penelitian cross sectional yang digunakan. 75 siswa merupakan populasi penelitian, sedangkan 63 siswa merupakan sampel keseluruhan. Teknik pengambilan sampel acak sederhana digunakan untuk mengumpulkan sampel. Perilaku bullying merupakan variabel dependen, sedangkan kepatuhan merupakan variabel independen. Instrumen yang digunakan antara lain survei kepatuhan dan perilaku bullying. Analisis data menggunakan uji eksak Fisher. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa mayoritas individu merasakan loyalitas yang rendah terhadap siswa kelas X di SMK Muhammadiyah 2 Malang, Desa Tlogomas, Kecamatan Lowokwaru, dan Kota Malang. Siswa kelas X SMK Muhammadiyah 2 Malang Desa Tlogomas menjadi sasaran perilaku bullying yang sangat sedikit dari mayoritas peserta. Perilaku bullying dan kepatuhan memiliki hubungan dengan nilai (P-value = 0,000) pada siswa kelas X SMK Muhammadiyah 2 Malang Kelurahan Tlogomas Kecamatan Lowokwaru Kota Malang. Studi masa depan akan menjadi sumber informasi tentang kesesuaian perilaku intimidasi siswa.
Collections
- Skripsi [422]