Cara paling efektif untuk membantu anak-anak prasekolah meningkatkan keterampilan mencuci tangan mereka adalah dengan memberi mereka tugas-tugas yang mencakup mencuci tangan. Tujuan penelitian di Pos PAUD Mawar Tlogomas Malang adalah untuk mengetahui hubungan antara memperagakan kegiatan cuci tangan dengan kemampuan cuci tangan anak prasekolah. Prosedur pra-pendahuluan digunakan dalam desain penelitian dengan metodologi One Get-together Pre-Post Test. Populasi yang disurvei terdiri dari tiga puluh anak usia prasekolah. Seluruh populasi digunakan sebagai tes karena tes skala penuh digunakan untuk menyimpulkan tes eksplorasi. Prosedur perolehan data memanfaatkan pandangan kemampuan cuci tangan. Teknik kajian data ini menggunakan uji homogenitas dasar dengan menggunakan SPSS. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa hampir seluruh 28 (93,3%) responden memiliki keterampilan mencuci tangan yang buruk sebelum menerima persiapan cuci tangan, dan hampir seluruh 26 (86,7%) responden memiliki keterampilan mencuci tangan yang sangat baik setelah menerima penyuluhan. Anak usia prasekolah di Pos PAUD Mawar Tlogomas Malang terdapat hubungan antara kemampuan mencuci tangan dengan persiapan cuci tangan yang diterimanya, hal ini dibuktikan dengan hasil uji Unimportant Homogeneity yang menunjukkan p- valuation = (0,000) < (0,05 ). Oleh karena itu, H1 diakui. Para ahli terus menggunakan musik dan tarian selain teknik mencuci yang lebih canggih untuk membantu anak-anak belajar membersihkan diri hingga mereka dapat melakukannya secara efektif dan mandiri.