Hubungan Persepsi dengan Motivasi Mahasiswa untuk Melanjutkan Pendidikan Profesi Ners di Program Studi Keperawatan Universitas Tribhuwana Tunggadewi
Abstract
Program keperawatan yang berpengalaman dapat membantu Anda mengembangkan keterampilan relasional, akademis, moral, dan khusus yang diantisipasi dalam karir keperawatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara judgement dengan motivasi mahasiswa untuk melanjutkan pelatihan profesionalnya sebagai asisten medis di Program Studi Keperawatan Perguruan Tinggi Tribhuwana Tunggadewi. Konfigurasi koneksi menggunakan teknik cross-sectional digunakan dalam konfigurasi eksplorasi. Penelitian ini menggunakan teknik Basic Arbitrary Testing pada 129 mahasiswa keperawatan angkatan 2013-2015 Program Nursing Review Perguruan Tinggi Tribhuwana Tunggadewi Staf Ilmu Kesejahteraan. Survei adalah alat yang digunakan dalam penyelidikan ini. Untuk pemeriksaannya digunakan uji chi square. Hasil penelusuran menunjukkan bahwa mayoritas responden yaitu mahasiswa Program Studi Keperawatan Perguruan Tinggi Tribhuwana Tunggadewi mempunyai penilaian dalam kategori positif. Sembilan puluh sembilan orang, atau 69,8%—memiliki inspirasi positif untuk mengejar panggilan mereka. Mereka adalah mahasiswa Program Tinjauan Keperawatan di Universitas Tribhuwana Tunggadewi. Jumlah tenaga kesehatan sebanyak 69 orang (53,5%). Diduga ada hubungan antara wawasan dengan motivasi mahasiswa untuk melanjutkan pendidikan profesional keperawatan di Program Studi Keperawatan Tribhuwana College. Disarankan kepada Program Studi Keperawatan untuk memberikan bimbingan atau petunjuk terhadap pengambilan keputusan mahasiswa guna menjaga dan meningkatkan motivasi mahasiswa untuk melanjutkan pendidikan profesi keperawatan.
Collections
- Skripsi [422]