dc.contributor.author | Kodi, Lusia Laja | |
dc.contributor.author | Susmini, Susmini | |
dc.contributor.author | Lasri, Lasri | |
dc.date.accessioned | 2021-02-02T07:54:10Z | |
dc.date.available | 2021-02-02T07:54:10Z | |
dc.date.issued | 2020-11-29 | |
dc.identifier.uri | https://rinjani.unitri.ac.id/handle/071061/382 | |
dc.description.abstract | Lingkungan keluarga berperan penting dalam pembentukan karakter dan perkembangan anak. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui hubungan lingkungan keluarga terhadap perkembangan anak di RT 7 RW 6 Tlogomas Malang. Desain penelitian mengunakan desain korelatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian sebanyak 33 orang anak usia 4-6 tahun, dengan penentuan sampel menggunakan total sampling sehingga seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen berupa kuesioner lingkungan keluarga dan KPSP perkembangan anak. Metode analisis data yang di gunakan yaitu uji Fisher's Exact. Hasil penelitian membuktikan sebagian besar 18 responden (54,5%) tinggal di lingkungan keluarga cukup dan hampir seluruhnya 26 responden (78,8%) mengalami perkembangan sesuai. Hasil uji Fisher's Exact menunjukkan adanya hubungan lingkungan keluarga terhadap perkembangan anak di RT 7 RW 6 Tlogomas Malang didapatkan p value = (0,001) < (0,050). Peneliti selanjutnya diharapkan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan perkembangan anak seperti nutrisi dan teman sebaya | en_US |
dc.description.sponsorship | Yayasan Bina Patria Nusantara | en_US |
dc.language.iso | id | en_US |
dc.publisher | Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang | en_US |
dc.subject | Lingkungan Keluarga, Perkembangan Anak | en_US |
dc.title | Hubungan Lingkungan Keluarga Terhadap Perkembangan Anak Di RT 7 RW 6 Tlogomas Kecamatan Lowokwaru Kota Malang | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.identifier.nidn | NIDN0729057802 | |
dc.identifier.nidn | NIDN0710085802 | |
dc.identifier.nim | NIM2015610054 | |
dc.identifier.kodeprodi | KODEPRODI14201#KEPERAWATAN | |