Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pengendalian diri, gaya hidup, dan literasi keuangan terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa akuntansi pada tahun ajaran 2022–2024. Dengan sampel sebanyak 83 mahasiswa yang dipilih secara acak, penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data, dan SPSS 25 digunakan untuk analisis regresi linier berganda. Dengan t hitung masing-masing sebesar 6,766, 5,863, dan 3,691, temuan penelitian menunjukkan bahwa gaya hidup, pengendalian diri, dan pengetahuan keuangan semuanya berdampak signifikan terhadap pengelolaan keuangan. Ditetapkan bahwa ketiga faktor ini berkontribusi terhadap pengembangan kemampuan pengelolaan uang mahasiswa