Latar Belakang: Bullying merupakan persoalan sosial yang kerap muncul dalam lingkungan pendidikan dan menjadi perhatian serius karena dampaknya terhadap peserta didik dan berdampak serius terhadap kesehatan mental remaja, terutama dalam bentuk kecemasan. Fenomena ini menuntut perhatian lebih dalam konteks keperawatan komunitas dan kesehatan jiwa remaja. Tujuan: Penelitian ini ditujukan untuk mengkaji keterkaitan antara perilaku bullying dan tingkat kecemasan yang dialami oleh korban bullying di SMP X Kecamatan Sukun Kota Malang. Metode: Penelitian ini menerapkan desain observasional analitik dengan pendekatan potong lintang (cross-sectional). Sebanyak 46 siswa dipilih sebagai sampel dari total populasi 51 siswa kelas VII hingga IX, menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner bullying berdasarkan indikator Gaete et al. dan kuesioner kecemasan HARS. Uji statistik yang digunakan adalah Spearman Rank. Hasil: Mayoritas responden mengalami perlakuan bullying kategori rendah (78,3%) dan memiliki tingkat kecemasan ringan (60,9%). Hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara perilaku bullying dan tingkat kecemasan (p-value = 0,000; r = 0,485), dengan tingkat kekuatan korelasi berada pada kategori sedang. Kesimpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara perlakuan bullying dan tingkat kecemasan pada remaja. Penelitian ini menekankan pentingnya peran sekolah, orang tua, dan tenaga kesehatan, khususnya perawat komunitas, dalam mengidentifikasi dan mencegah efek psikologis dari bullying melalui pendekatan promotif dan preventif yang sistematis.