dc.contributor.author | Kogoya, Timina | |
dc.contributor.author | Ardiyani, VM | |
dc.contributor.author | Hastutiningtyas, WR | |
dc.date.accessioned | 2021-06-24T03:20:05Z | |
dc.date.available | 2021-06-24T03:20:05Z | |
dc.date.issued | 2021-07-29 | |
dc.identifier.uri | https://rinjani.unitri.ac.id/handle/071061/608 | |
dc.description.abstract | Tingkat kreativitas serta pertumbuhan anak berdasarkan dengan psikologis yang mana akan berhubungan sangat erat terhdap pertumbuhan kognif. Tujuan dari riset ini ialah untuk mengatahui pengaruh permainan bola terhadap tingkat kemajuan kognotif anak yang usianya prasekolah (4-5 tahun) pada wilayah kerja Kecamatan Pakis Kabupaten Malang. Desain penelitian menggunakan one group pretest. Pada riset ini analisa data yang digunakan ialah Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil riset ini ditemukan bahwa hampir setengah jumlah anak usia prasekolah (4–5 tahun) sebelum pemberian permainan balok memiliki kemampuan kognitif yang baik sebanyak 9 orang anak meningkat menjadi 10 orang anak, hampir setengah jumlah anak memiliki kemampuan kognitif yang kurang sebanyak 18 orang anak menurun menjadi 14 orang anak setelah pemberian permainan balok. Hasil Wilcoxon Signed Rank Test didapatkan value = 0,000 < 0,05 ole karena dapat dinyatakan bahwa terda[at pengaruh permainan bola pada kemampuan kognotif terhadap anak usia (4-5tahun) prasekolah di Kota Malang serta ibu dari anak usia (4-5tahun). | en_US |
dc.description.sponsorship | Yayasan Bina Patria Nusantara | en_US |
dc.language.iso | id | en_US |
dc.publisher | Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Tribhuwana Tunggadewi | en_US |
dc.subject | Permaina Bola, Kongotif Prasekolah | en_US |
dc.title | Pengaruh Permainan Balok Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Prasekolah (4-5 Tahun) Di Rt 05/Rw 06 Desa Saptorengo Kecamatan Pakis Kabupaten Malang | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.identifier.nidn | NIDN0726028702 | |
dc.identifier.nidn | NIDN0728048902 | |
dc.identifier.nim | NIM2015610110 | |
dc.identifier.kodeprodi | KODEPRODI14201#KEPERAWATAN | |