Aktivitas belajar anak di musim pandemic saat ini dilakukan secara daring, yang bertujuan untuk mencegah penyebaran covid-19. Hal ini orang tua memiliki peran penting dirumah dalam membimbing anak belajar, sehingga anak mampu menanggapi dan merespon setiap kegiatan belajar di rumah seperti membaca, menulis dan mengerjakan tugas sekolah. Desain penelitian menggunakan cross sectional. Populasi seluruh anak kelas IV dan V di SDN Landungsari 1 Malang sebanyak 65 orang berdasarkan data Maret 2021 dan sampel anak yang berusia 10-11 tahun di SDN Landungsari 1 Malang sebanyak 56 orang. Instrumen penelitian pada kedua variabel menggunakan kuesioner. Hasil didapatkan nilai signifikan (Sig.) = 0,007 (p value ≤ 0,05) yang artinya ada hubungan peran orang tua di rumah dengan perilaku belajar anak sekolah dasar di SDN Landungsari 1 Malang.