Tujuan penelitian ini yaitu untuk memperoleh informasi tentang proses pembelajaran daring dan minat belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 9 Malang pada pembelajaran biologi yang dilaksanakan pada bulan Juli sampai dengan bulan Agustus 2021. Penelitian ini termasuk dalam penelitian survei deskriptif. Populasi yang digunakan merupakan keseluruhan siswa kelas XI IPA I,II dan III dengan sampel 74 siswa. Data penelitian berupa nilai dari angket proses pembelajaran daring (yang berfokus pada ketertarikan siswa terhadap penggunaan aplikasi e-front ) yang memiliki 12 pernyataan, dan minat belajar siswa dengan jumlah pernyataan 16 butir, dan lembar wawancara untuk guru. Analisis data yaitu berupa analisis deskriptif dan uji statistika yang terdiri dari uji normalitas dan uji korelasi. Untuk uji korelasinya terdapat signifikan antara variabel ketertarikan siswa terhadap penggunaan e-front dalam kegiatan proses pembelajaran dengan minat belajar siswa dalam mata pelajaran biologi di masa pandemi covid-19. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini terdapat 43 orang siswa yang sangat tertarik terhadap penggunaan e-front dengan persentase 58%, 30 siswa yang tertarik 41%, dan 1 siswa yang tidak tertarik terhadap penggunaan e-front dengan persentase 1%. Sedangkan pada minat belajar siswa terdapat 40 siswa yang minat belajarnya tinggi dengan persentase 54%, 32 siswa memiliki minat yang sedang dengan persentase 43% dan 2 lainnya memiliki minat belajar rendah dengan persentase 3%.