Fakultas Ilmu Pendidikan
Browse by
Sub-communities within this community
-
Pendidikan Biologi [46]
Program Studi Pendidikan Biologi -
Pendidikan Guru Sekolah Dasar [108]
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar -
Pendidikan Matematika [4]
Program Studi Pendidikan Matematika
Recent Submissions
-
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flipchart Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Kelas VIII SMP Sunan Giri Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-05-28)Dalam dunia pendidikan banyak sekali permasalahan yang terjadi baik oleh guru maupun siswa, salah satunya adalah kurangnya proses pembelajaran yang variatif sehingga membuat siswa cenderung bosan dalam mengikuti kegiatan ... -
Implementasi Model Pembelajaran Dengan Media Puzzle Pada Siswa Kelas II SDN Dinoyo 4 Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-05-28)Tahap pendidikan dasar memiliki peran krusial dalam proses tumbuh kembang anak, sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran yang selaras dengan kebutuhan dan karakteristik mereka. Salah satu pendekatan yang dinilai efektif ... -
Pengembangan LKPD Matematika Menggunakan Media Puzzle Pecahan Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-05-28)Berdasarkan hasil wawancara pada tanggal 29 September 2024 dengan guru Matematika kelas VI SDN 1 Landungsari, yang diperoleh hasil bahwa sekolah tersebut sudah menggunakan LKPD dalam proses pembelajaran matematika. Namun, ... -
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Alat Peraga OBIBUL Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SDN 1 Mulyoagung Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-05-28)Penelitian ini untuk menghasilkan alat peraga OBIBUL (operasi bilangan bulat) yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V di SDN 1 Mulyoagung Malang. Metode penelitian yang digunakan yaitu ADDIE ( ... -
Pengembangan Modul Eksperensial Jelajah Alam Sekitar terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP Sriwedari Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Melalui proses pembelajaran, pendidikan sangat penting bagi pertumbuhan intelektual, spiritual, dan keterampilan setiap orang. Alat pembelajaran eksploratif yang berpusat pada lingkungan lokal belum tersedia, meskipun siswa ... -
Pengembangan Modul IPA Materi Sistem Gerak pada Manusia Berbasis Project Based Learning di MTs Wahid Hasyim 02 Dau Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Penelitian ini dilatarbelakangi karena di antara sekolah yang turut memaksimalkan penerapan media dalam pembelajaran adalah MTs Wahid Hasyim 02 Dau Malang. Akibat dari buruknya penggunaan model pembelajaran oleh guru selama ... -
Pengembangan Ensiklopedia Materi Mamalia dan Pisces di Predator Fun Park sebagai Sumber Belajar IPA SMP PGRI 01 Dau
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Meskipun ada potensi bagi area Predator Fun Park untuk meningkatkan pengajaran biologi, banyak orang masih tidak menyadari bahwa area tersebut adalah rumah bagi berbagai satwa liar predator, khususnya reptil, yang merupakan ... -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Concept Attainment Berbasis Mind Mapping terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pelajaran IPA di Kelas VII MTs Muhammadiyah I Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Salah satu instruktur pengamat di MTs Muhammadiyah 1 Malang, Bapak Mashuri, menyampaikan hasil pengamatan yang menjadi dasar penelitian ini. Diketahui bahwa pendekatan pembelajaran lama masih digunakan, sehingga hasil ... -
Analisis Kemampuan Kolaborasi Siswa Melalui Kegiatan Lesson Study pada Materi Genetika Kelas IX di SMP Sriwedari Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Pengembangan keterampilan kolaboratif merupakan komponen penting dalam pendidikan di abad ke-21. Namun demikian, hasil pengamatan di SMP Sriwedari Malang menunjukkan bahwa kemampuan kerja sama siswa kelas IX masih tergolong ... -
Pengembangan Media Pembelajaran Card Game Materi Sistem Gerak Pada Manusia Kelas VIII MTs Muhammadiyah 1 Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Salah satu sekolah yang juga memanfaatkan media di kelas adalah MTs Muhammadiyah 1 Malang, yang menjadi inspirasi penelitian ini. Buku teks IPA dan LKS merupakan dua sumber belajar yang sering digunakan. Mereka belum pernah ... -
Pengembangan Modul Eksperensial Jelajah Alam Sekitar terhadap Ketrampilan Kreativitas Siswa Kelas SMP Sriwedari Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Pemanfaatan media pembelajaran sangat diperlukan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Modul eksperiensial merupakan salah satu media yang dinilai bermanfaat karena memberikan pengalaman langsung kepada siswa saat belajar. ... -
Implementasi Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Berbasis Budaya Sekolah pada Siswa Kelas V SDN Merjosari 3
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Penelitian ini mengevaluasi pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) berbasis budaya sekolah pada siswa kelas V di SDN Merjosari 3 dalam Kurikulum Merdeka. Meski dirancang untuk membentuk karakter siswa ... -
Penerapan Modifikasi Media Kardus dalam Pembelajaran Lompat Jauh untuk Meningkatkan Aktivitas Siswa Kelas IV SDN Merjosari 3 Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kemampuan lompat jauh anak kelas IV SDN Merjosari 4 Kota Malang dengan menggunakan media kardus modifikasi. Penelitian ini menggunakan teknik Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang ... -
Pewarisan Kearifan Lokal Tarian Kataga di SDN Walla Ndimu, Sumba Barat Daya, Nusa Tenggara Timur
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi secara mendalam proses pewarisan kearifan lokal melalui tarian Kataga di SDN Walla Ndimu, Sumba Barat Daya, Nusa Tenggara Timur Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif ... -
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Kebudayaan Flores Timur pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas V SDN Merjosari 2 Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Tujuan dari proyek ini adalah untuk membuat modul pembelajaran sains untuk siswa kelas V di SDN Merjosari 2 Kota Malang yang sah dan berhasil, berbasis budaya Flores Timur. Analyse, Design, Develop, Implement, dan Evaluate ... -
Pemanfaatan Sumber Media Belajar Digital untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar Kristen YBPK Ngaglik Sukun Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pemanfaatan media pembelajaran digital dalam meningkatkan semangat siswa di SD Kristen YBPK Ngaglik Sukun Kota Malang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan ... -
Pengembangan Modul Pembelajaran Pendidikan Pancasila Berbasis Kearifan Lokal Malang pada Topik B Menghargai Keberagaman di Kelas IV SDN Merjosari 2 Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Berkaitan dengan kearifan lokal Malang, penelitian ini bertujuan untuk membuat modul pembelajaran Pendidikan Pancasila dengan tema "Menghargai Keberagaman" untuk kelas IV di SDN Merjosari 2 Kota Malang. Kendala yang dihadapi ... -
Pengembangan Modul Pembelajaran IPAS Berbasis Kebudayaan Sumba Kelas V SDN Merjosari 3 Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) berbasis kebudayaan Sumba untuk kelas V di SDN Merjosari 3 Kota Malang, dengan menggunakan model pengembangan ADDIE ... -
Implementasi Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar PLAS Melalui Strategi Inkuiri pada Proses Pembelajaran Siswa Kelas IV di SDN 01 Landungsari Kabupaten Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana siswa kelas IV SDN 01 Landungsari, Kabupaten Malang, menggunakan metodologi inkuiri dan pendekatan lingkungan alam (PLAS). Berbasis lapangan, penelitian ini ... -
Implementasi Model Stem pada Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Kelas IV A di SD Negeri 1 Landungsari Kabupaten Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi siswa dalam bidang studi Ilmu Pengetahuan Alam kelas IVa bab 3 Gaya disekitar kita topik Pengaruh suatu gaya pada suatu benda.Penggunaan model pembelajaran ini ...
RSS 1.0