Browsing Fakultas Ilmu Pendidikan by Issue Date
Now showing items 1-20 of 133
-
Pengembangan Program Belajar Daring Berbasis Project Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kemampuan Kreatif Siswa di SMP Negeri 16 Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang, 2022-03-26)Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan program belajar daring berupa LKS berbasis Project Based Learning untuk meningkatkan kemampuan kreatif siswa di SMP Negeri 16 Malang. Penelitian ini menggunakan metode ... -
Analisis Proses Pembelajaran Daring dan Minat Belajar Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 9 Malang Pada Pembelajaran Biologi di Masa Pandemi Covid-19
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang, 2022-04-26)Tujuan penelitian ini yaitu untuk memperoleh informasi tentang proses pembelajaran daring dan minat belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri 9 Malang pada pembelajaran biologi yang dilaksanakan pada bulan Juli sampai dengan ... -
Analisis Minat Belajar Siswa Terhadap Video Pembelajaran Mata Pelajaran IPA di MTs Muhammadiyah 1 Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2022-06-29)Tujuan umum penelitian ini adalah menganalisis minat belajar siswa terhadap Video pembelajaran mata pelajaran IPA kelas VIII. Adapun tujuan khusus dari penelitian ini adalah: mengetahui minat belajar siswa kelas VIII. ... -
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Matematika Berbasis Higher Order Thinking Skills Berorientasi Etnomatematika di Kelas IV Sekolah Dasar
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2022-10-29)Penelitian ini yakni bertujuan untuk mengembangkan LKS Matematika Berbasis HOTS berorientasi Etnomatematika di Kelas IV Sekolah Dasar yang memiliki kevalidan dari aspek soal HOTS , materi, desain, bahasa, dan kepraktisan ... -
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Siswa Kelas V SDN Tlogomas 1 Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)Mengembangkan Lebih Lanjut Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Relevan Educating And Learning (CTL) Pada Siswa Kelas V Di SDN Tlogomas I Malang”.Permasalahn yang akan diangakat yaitu ... -
Implementasi Model NHT Berbantuan Media Pop Up Book untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Tema 1 Kelas III di SDN Pandesari 1 Kecamatan Pujon
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)Dilihat dari efek sampingan dari led review di kelas III SDN Pandesari 1 Kecamatan Pujon menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada Tema 1 Sub materi 3 Pembelajaran 1 masih rendah. Salah satu upaya untuk meningkatkan hasil ... -
Implementasi Model Pembelajaran Inquiry Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa, Pelajaran Matematika pada Materi Bangun Datar di SDN 1 Landungsari Kabupaten Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)Model pembelajaran yang diharapkan oleh pengajar untuk setiap pemanfaatan materi juga dapat menumbuhkan hasil belajar siswa. Penggunaan model permintaan belajar dapat membuat siswa lebih unik, karena dipahami bahwa materi ... -
Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Bangun Datar Kelas IV di SDN 1 Landungsari Kabupaten Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)Salah satu penataan yang harus dilakukan untuk membentuk kepribadian anak negeri adalah melalui sekolah multikultural. Penyajian falsafah multikulturalisme sejak dini pada anak diharapkan dapat menjadi pilihan untuk membentuk ... -
Penerapan Model Cooperative Learning Teknik Jigsaw untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas V Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1 (Peristiwa dalam Kehidupan) di SDN 1 Landungsari
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Jigsaw Untuk membangun tindakan belajar siswa kelas V, mata pelajaran 7 mata pelajaran 1 pembelajaran 1 materi investigasi IPS di SDN 01 Landungsari. postulasi. Ilmu Instruktif, ... -
Strategi Guru dalam Menumbuhkan Nilai Kebersaman pada Pendidikan Multikutural di Kelas 1 SDN Merjosari 4 Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)Salah satu penataan yang harus dilakukan untuk membentuk kepribadian anak negeri adalah melalui sekolah multikultural. Penyajian falsafah multikulturalisme sejak dini pada anak diharapkan dapat menjadi pilihan untuk membentuk ... -
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ispring Suite pada Pembelajaran Tematik di Kelas V SDN Merjosari 4
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)Ispring suite merupakan Program yang berjalan “naik” pada pemrograman yang sudah ada, untuk keadaan ini Microsoft Power Point yang umumnya dikenal dengan Add Program, Ispring tidak dapat berjalan sebelum program Microsoft ... -
Penerapan Pembelajaran Cooperative Script untuk Meningkat Hasil Belajar Siswa pada Pembelajara Tematik Kelas III SDN Merjosari 01 Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)Penemuan konten yang bermanfaat yang biasa dilakukan oleh pendidik untuk pemanfaatan materi juga dapat mengembangkan hasil belajar siswa. Pemanfaatan pembelajaran konten yang menyenangkan dapat membuat siswa lebih luar ... -
Pengembangan Media Pembelajaran Adobe Flash Berbasis HOTS pada Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Berfikir Kritis Siswa Kelas IV SDN 1 Landungsari Kabupaten Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)Penelitian lanjutan ini diharapkan dapat mengembangkan media pembelajaran Adobe Flash dalam kaitannya dengan Higher Order Thinking Skills dalam Matematika tentang cara melatih Berpikir Kritis bagi Siswa Kelas IV SD yang ... -
Implementasi Metode Quantum Learning pada Muatan IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 1 Landungsari Kabupaten Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)Peningkatan ilmu pengetahuan dan inovasi telah mendorong pengembangan di berbagai bagian pelatihan, salah satunya adalah bagian dari prosedur pembelajaran. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan penemuan berbasis alam dan ... -
Penggunaan Metode Sosiodrama untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN 1 Landungsari Kabupaten Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)Skripsi. Sekolah instruktur penting. Staf Pendidikan Sains. Universitas Tribhuwana Tunggadwi, Malang. Dikelola oleh Moh. Farid Nurul Anwar, S.Pd., M.Pd dan Kardiana Metha Rozhana, S,Pd., M.Pd. Strategi sosiodrama adalah ... -
Pengembangan Modul Materi Tubuhku Dalam Meningkatkan Minat Membaca Siswa Kelas 1 SDN Dadaprejo 01 Kota Batu
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)Skripsi ini membahas tentang pengembangan modul. Pengembangan modul adalah suatu proses membuat sebuah produk yang akan dikembangkan dalam bentuk fisik. Situasi minat baca siswa sangat kurang, maka guru sangat membutuhkan ... -
Pengembangan Modul IPAS Berbasis Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Dinoyo 4 Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan Modul IPAS Berbasis Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar yang memiliki kevalidan dari aspek materi, desain, bahasa, ... -
Penerapan Model Pembelajaran Explicit Instruction Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas II SDN Tlogomas 1 Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)Tujuan kajian ini adalah untuk menggambarkan bagaimana siswa kelas II SDN Tlogomas 1 Kota Malang dapat lebih mengembangkan hasil belajar PKnnya dengan menerapkan model pembelajaran Explicit Instruction. Metode Penelitian ... -
Penerapan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Rangkaian Listrik Seri dan Paralel Siswa Kelas VI SD Negeri 3 Sitirejo
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)Siswa di SD Negeri 3 menggunakan strategi pembelajaran berbasis masalah Autotext bersama siswa kelas VI. Penelitian ini bertujuan untuk mendemonstrasikan bagaimana siswa kelas VI SD Negeri 3 Sitirejo Kabupaten Malang ... -
Pembentukan Karakter Mandiri Melalui Kegiatan Pramuka Pada Siswami An Nurul Munzal Bumiayu Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pembentukan karakter mandiri pada siswa MI An Nurul Munzal melalui kegiatan ekstra kurikuler pramuka. Jenis penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah kualitatif study ...