Mengembangkan Lebih Lanjut Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Relevan Educating And Learning (CTL) Pada Siswa Kelas V Di SDN Tlogomas I Malang”.Permasalahn yang akan diangakat yaitu pembelajaran Context oriented Educating and Learning (CTL) apakah dapat meningkatkan hasil pembelajaran siswa SDN 1 tlogomas?. Metode yang digunakan dalam penelitian ini kuantitatif dengan 20 orang sampel. Hasil yang didapatkan dari penelitianini sebanyak 69,25 persen di siklus I meningkat menjadi 88,00 persen, dari hasil belajar pada siklus II siswa mendapatkan nilai skor terendah 80 persen melebihi target KKM yang telah ditentukan sekolah. Kesimpulan dari penelitian ini model pembelajaran CTL dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang ada di SDN 1 malang kelas V