Penemuan konten yang bermanfaat yang biasa dilakukan oleh pendidik untuk pemanfaatan materi juga dapat mengembangkan hasil belajar siswa. Pemanfaatan pembelajaran konten yang menyenangkan dapat membuat siswa lebih luar biasa, karena dianggap bahwa materi desain tingkat akan menjadi materi yang harus didominasi oleh siswa. Landasannya adalah untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan pembelajaran yang dilakukan pada siswa kelas 3 SDN Merjosari 01 Kota Malang.Selanjutnya bagaimana mengembangkan hasil belajar siswa kelas 3 SDN Merjosar 01 Kota Malang selanjutnya. Review ini memanfaatkan persiapan wali kelas 3 di SDN Merjosari 01 Kota Malang. Kelas III SD menjadi 2 siklus.Dengan jumlah tertentu 28 responden mahasiswa.Contoh prosedur konfirmasi menggunakan penjumlahan sampingan, kumpulan informasi menggunakan garis besar, rencana penilaian, pertanyaan. Hasil dari audit ini menunjukkan bahwa pada siklus II kesan pendidik meningkat sebesar 90% dengan perolehan yang cukup besar dan dampak dari pemahaman siswa pemahaman meningkat menjadi sangat baik dengan nilai normal sebesar 98,28%. kelas III dalam mata pelajaarantemaatik pada materi menyayang hewan.