Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana siswa kelas IV SDN 1 Landungsari Kabupaten Malang melaksanakan penguatan profil pelajar pancasila berbasis budaya sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif desain studi kasus. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, guru wali kelas, siswa kelas IV, guru ekstrakurikuler. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil 2022/2023. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi dan studi dokumen. Dalam menguji keabsahan data digunakan teknik triangulasi sumber data dan pengumpulan data. Kemudian ditarik kesimpulan untuk menentukan data yang bermanfaat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses implementasi penguatan profil pelajar pancasila berbasis budaya sekolah pada siswa kelas IV di SDN 1 Landungsari Kabupaten Malang sudah mengimplementasikan 6 elemen pada profil pelajar pancasila diantaranya elemen berakhlak mulia melaksanakan sholat berjamaah, berkebinekaan global sikap toleransi saling membantu, mandiri bertanggung jawab atas keputusan yang diambil seperti sebagai petugas upacara, bergotong royong menyelesaikan tugas secara bersama-sama (berkelompok), bernalar kritis mengungkapkan pendapat saat berkelompok dan presentasi di depan kelas, dan kreatif membuat kerajinan tangan.