Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan pembuatan Lembar Kerja Siswa (LKPD) terkait kebutuhan materi kerangka pernafasan manusia kelas VIII di MTs Muhammadiyah 1 Malang. Dalam upaya pengumpulan data digunakan berbagai metode penyelidikan, jenis penelitian, lokasi dan waktu penelitian, prosedur penelitian dan pengembangan, metode pengumpulan data, alat, dan strategi. Penelitian ini dilaksanakan di MTs Muhammadiyah 1 Malang yang terletak di Baiduri Sepah 27 Kelurahan Lowokwaru Kota Malang. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah inkuiri terarah, yang dapat membantu pengembangan kemampuan berpikir dalam menguasai tugas-tugas yang secara menyeluruh mencakup setiap kemampuan observasi dan belajar siswa. Lembar Kerja Siswa (LKPD) dibuat dengan menggunakan metodologi pembelajaran ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi). Untuk siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah 1 Malang, hasil validator media pada pembelajaran saintifik berbasis inkuiri terbimbing pada topik sistem pernapasan manusia adalah 85,71% (skor kelayakan sangat baik), dan hasil validator materi adalah 80 % (skor kelayakan sangat memadai). Berdasarkan jawaban siswa uji coba skala kecil yaitu 88,66% (skor kriteria kelayakan sangat realistis), skor validator jawaban guru adalah 69,33%.