Fokus kajian pada ini di SD Negeri 1 Landungsari ini diharapkan dapat membantu siswa mengembangkan kesadaran terhadap alam. Untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan empat komponen program adiwiyata SD Negeri 1 Landungsari merupakan tujuan khusus dari penelitian ini. Program adiwiyata di SDN Landungsari 1 mampu menumbuhkan sikap tanggung jawab lingkungan melalui kegiatan yang dilakukan baik di dalam maupun di luar kelas. Dalam karya ini, penelitian studi kasus dipasangkan dengan strategi penelitian kualitatif. Dalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dan pencatatan dengan menggunakan prosedur reduksi data, penyajian, dan penarikan kesimpulan yang ditawarkan Miles dan Huberman untuk analisis data. Kami menggunakan lima informan untuk memperoleh data untuk penyelidikan ini. Data peneliti divalidasi dengan menggunakan pendekatan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menjelaskan bagaimana implementasi program Adiwiyata dalam menumbuhkan kesadaran siswa. Program sekolah melibatkan penerapan kebijakan yang masuk akal, kurikulum berbasis lingkungan, kegiatan lingkungan yang melibatkan siswa, dan administrasi bangunan yang ramah lingkungan. Pada saat metode SDN Landungsari 1 digunakan, siswa mengikuti kegiatan kelompok kerja siswa POKJA.