| dc.contributor.author | Burdam, K | |
| dc.contributor.author | Rozhana, KM | |
| dc.contributor.author | Sugiharto, FB | |
| dc.date.accessioned | 2025-02-24T03:19:26Z | |
| dc.date.available | 2025-02-24T03:19:26Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-28 | |
| dc.identifier.uri | https://rinjani.unitri.ac.id/handle/071061/4197 | |
| dc.description.abstract | Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana siswa kelas IV SDN 01 Landungsari, Kabupaten Malang, menggunakan metodologi inkuiri dan pendekatan lingkungan alam (PLAS). Berbasis lapangan, penelitian ini menggunakan metodologi studi kasus kualitatif. Guru-guru di kelas empat berpartisipasi dalam penelitian ini. Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2023–2024. Metode yang digunakan untuk memperoleh data adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Untuk mengevaluasi keakuratan data, digunakan strategi triangulasi sumber data dan metode pengumpulan data. Selanjutnya, kesimpulan diambil dari data yang dapat digunakan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa sebagai bagian dari proses pembelajaran pendekatan lingkungan alam (PLAS), siswa kelas IV SDN 01 Landungsari, Kabupaten Malang, menggunakan teknik inkuiri untuk setiap mata pelajaran | en_US |
| dc.description.sponsorship | Yayasan Bina Patria Nusantara | en_US |
| dc.language.iso | id | en_US |
| dc.publisher | Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi | en_US |
| dc.subject | PLAS, Strategi Inkuiri | en_US |
| dc.title | Implementasi Pendekatan Lingkungan Alam Sekitar PLAS Melalui Strategi Inkuiri pada Proses Pembelajaran Siswa Kelas IV di SDN 01 Landungsari Kabupaten Malang | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.identifier.nidn | NIDN0704049002 | |
| dc.identifier.nidn | NIDN0715079003 | |
| dc.identifier.nim | NIM2018720003 | |
| dc.identifier.kodeprodi | KODEPRODI86206#PENDIDIKANGURUSEKOLAHDASAR | |
