Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pemanfaatan media pembelajaran digital dalam meningkatkan semangat siswa di SD Kristen YBPK Ngaglik Sukun Kota Malang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan studi kasus, yang mencakup pengamatan, wawancara, dan pengumpulan dokumen sebagai cara untuk mengumpulkan data. Subjek yang diteliti meliputi guru dan siswa dari sekolah ini. Berbagai media digital yang diterapkan dalam penelitian ini antara lain Quizizz, simulasi interaktif PhET, Word Wall, dan YouTube. Temuan dari penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media pembelajaran digital dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, terutama terkait dengan partisipasi aktif dan antusiasme dalam proses pembelajaran. Media seperti Quizizz menciptakan atmosfer yang menyenangkan dan penuh kompetisi, sedangkan simulasi PhET dan Word Wall mendukung pemahaman konsep. YouTube memberikan kesempatan bagi siswa untuk belajar secara mandiri. Kesimpulannya, penggunaan media pembelajaran digital terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa, namun terdapat tantangan seperti keterbatasan alat digital dan akses internet yang perlu diatasi untuk memaksimalkan penggunaan media tersebut di masa mendatang.