Show simple item record

dc.contributor.authorMema, YB
dc.contributor.authorWijaya, EMS
dc.contributor.authorSetiawan, R
dc.date.accessioned2025-08-14T02:59:08Z
dc.date.available2025-08-14T02:59:08Z
dc.date.issued2025-08-28
dc.identifier.urihttps://rinjani.unitri.ac.id/handle/071061/4626
dc.description.abstractProyek ini bertujuan untuk menyediakan materi pembelajaran berbasis permainan monopoli edukatif untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan oleh siswa sekolah dasar kelas empat. Analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi adalah lima fase model ADDIE yang digunakan untuk melaksanakan pengembangan. Karena strategi pengajaran yang kurang menarik dan kurangnya keterlibatan, pemahaman siswa yang buruk terhadap konten pecahan menjadi masalah utama yang teridentifikasi. Peneliti mengatasi hal ini dengan membuat media yang memadukan komponen pembelajaran dan permainan untuk membuat pembelajaran lebih menyenangkan dan mudah dipahami. Temuan validasi media sangat baik, dengan 92,85% dari ahli materi dan 92,85% dari spesialis media. Skor rata-rata siswa pada lembar aktivitas siswa dan hasil belajar selama penelitian masing-masing adalah 85,00% dan 84,50%. Hasil ini menunjukkan seberapa baik media monopoli berbasis permainan edukatif mendukung pemahaman konsep pecahan oleh siswa sekolah dasaren_US
dc.description.sponsorshipYayasan Bina Patria Nusantaraen_US
dc.language.isoiden_US
dc.publisherFakultas Ilmu Pendidikan dan Universitas Tribhuwana Tungga Dewi Malangen_US
dc.subjectMedia Pembelajaran, Permainan Edukasi, Monopoli Pecahan, Pemahaman Konsepen_US
dc.titlePengembangan Media Pembelajaran Monopoli Berbasis Permainan Edukasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Pecahan Siswa Kelas IV SDN 1 Landungsari Malangen_US
dc.typeThesisen_US
dc.identifier.nidnNIDN0704088901
dc.identifier.nidnNIDN07109019101
dc.identifier.nimNIM2021730006
dc.identifier.kodeprodiKODEPRODI84202#PENDIDIKANMATEMATIKA


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record