Show simple item record

dc.contributor.authorSul, MDO
dc.contributor.authorSugiharto, FB
dc.contributor.authorRozhana, KM
dc.date.accessioned2025-08-14T03:08:19Z
dc.date.available2025-08-14T03:08:19Z
dc.date.issued2025-08-28
dc.identifier.urihttps://rinjani.unitri.ac.id/handle/071061/4633
dc.description.abstractTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana para pengajar di Kelas 2 di SDN II Landungsari, Kecamatan Dau, Kabupaten Malang, mempraktikkan pendidikan karakter menggunakan pengetahuan lokal. Para guru mengintegrasikan pengetahuan lokal, seperti adat istiadat dan nilai-nilai budaya, ke dalam pelajaran untuk membantu siswa berkembang sebagai individu. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi dokumen menggunakan metodologi kualitatif dengan penekanan pada studi kasus. Menurut temuan, pemahaman siswa terhadap nilai-nilai budaya dan adat lokal dapat ditingkatkan melalui penggunaan strategi pengajaran inovatif seperti bercerita, diskusi, dan kegiatan ekstrakurikuler. Ini akan membantu mereka memahami dan melaksanakan nilai-nilai ini dalam kehidupan sehari-hari. Karakter siswa dikembangkan dan pemahaman mereka tentang nilai budaya serta kearifan lokal ditingkatkan melalui penggunaan pendekatan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal oleh guru. Penelitian ini dapat membantu dalam menciptakan pendidikan karakter di sekolah dasar yang berlandaskan pengetahuan lokal.en_US
dc.description.sponsorshipYayasan Bina Patria Nusantaraen_US
dc.language.isoiden_US
dc.publisherFakultas Ilmu Pendidikan dan Universitas Tribhuwana Tungga Dewi Malangen_US
dc.subjectStrategi Guru, Pendidikan Karakter, Kearifan Lokalen_US
dc.titleStrategi Guru Dalam Mengimplementasikan Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal di Kelas II Sandungsari Kecamatan Dau Kabupaten Malangen_US
dc.title.alternativedn iien_US
dc.typeThesisen_US
dc.identifier.nidnNIDN0715079003
dc.identifier.nidnNIDN0704049002
dc.identifier.nimNIM2021720048
dc.identifier.kodeprodiKODEPRODI 86206#PENDIDIKANGURUSEKOLAHDASAR


Files in this item

Thumbnail
Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record