Fakultas Ilmu Pendidikan: Recent submissions
Now showing items 41-60 of 154
-
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Discovery Learning di Kelas VII pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup di SMP Sunan Giri Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-10-29)Peningkatan kualitas sumber daya manusia suatu negara melalui pendidikan dapat mendorong pertumbuhannya. Pendidikan diharapkan dapat meningkatkan kualitas manusia melalui proses kemanusiaan karena hakikat pendidikan itu ... -
Penerapan Pembelajaran Ekspositori Berbantuan Media Audiovisual Untuk Meningkatkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III Pada Mata Pelajaran PKN di SDN 1 Landungsari Kabupaten Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-08-29)Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi penggunaan media audiovisual dalam pembelajaran ekspositori untuk meningkatkan hasil belajar siswa Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) di kelas tiga. Untuk mengubah skenario ... -
Pengembangan Media Interaktif Pada Pembelajaran Matematika Materi Perkalian Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN Merjosari 3
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-08-29)Tujuan utama penelitian ini adalah menghasilkan dan mengembangkan media interaktif yang valid dan efektif melalui uji coba produk yang melibatkan tes akhir setelah menggunakan media interaktif dalam pembelajaran matematika. ... -
Implementasi Kurikulum Merdeka Melalui Program Kampus Mengajar Angkatan V Pada Siswa Kelas V di SDN 2 Sumberejo Kabupaten Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-08-29)SDN 2 Sumberejo Kurikulum Mandiri telah menggantikan Kurikulum 2013 di Kabupaten Malang. Kurikulum Mandiri di SDN 2 Sumberejo dimodifikasi secara bertahap dan sesuai dengan protokol resmi. Di SDN 2 Sumberejo, guru dan siswa ... -
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ispring Suite Pro Pada Materi Virus di MA Hidayatul Mubtadiin Kadur Pamekasan
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-08)Teknologi informasi merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat menyediakan konten pembelajaran dengan cara yang lebih menarik. Partisipasi dan komentar siswa terhadap kurikulum difasilitasi melalui teknologi ... -
Hubungan Kreativitas Guru dan Minat Belajar Siswa Kelas III di SDN Merjosari 3 Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-08-29)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah guru yang lebih kreatif akan menghasilkan siswa yang lebih bersemangat dalam belajar di SDN Merjosari 3 kelas III Kota Malang. Pada penelitian ini bersifat kuantitatif karena ... -
Penerapan Model Pembelajaran Interaktif Berbasis Game Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Dalam Pelajaran PKN di SD Negeri 1 Landungsari
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-08-29)Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tujuan pembelajaran mata kuliah PKn kelas V di SD Negeri 1 Landungsari dan bagaimana paradigma pembelajaran berbasis permainan interaktif diterapkan. Tahap perencanaan, ... -
Pengembangan Media Pembelajaran Kamus Mini Biologi Pada Kelas VII SMP Sriwedari Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-08-29)Salah satu sekolah di Sriwedari Malang yang juga menggunakan media di kelas, yaitu SMP Sriwedari Malang, menjadi model penelitian ini. Kamus Mini Biologi merupakan salah satu sumber belajar yang sering digunakan. Namun, ... -
Upaya Mengingatkan Keatifan dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Mengunakan Model Jigsaw Untuk Siswa Kelas II SDN 1 Landungsari Kabupaten Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tungga Dewi Malang, 2024-06-29)Paradigma pembelajaran Jigsaw nampaknya cukup efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan prestasi akademik, sesuai dengan hasil penelitian yang dikutip sebelumnya. Setelah membaca uraian di atas dan melihat bahwa ... -
Pengembangan Media Berbasis Komik Cerita Anak Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi di Kelas IV SDN Mojolangu 2 Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tungga Dewi Malang, 2024-06-29)Menulis adalah kemampuan linguistik yang digunakan untuk berkomunikasi secara tidak langsung. Menulis adalah tindakan menghubungkan kata, frasa, paragraf, dan lintas bab secara rasional dan metodis sehingga dapat dipahami ... -
Pengaruh Pembelajaran Best Practice Terhadap Karakter Kedisiplinan Siswa Kelas II di SD Negeri 2 Mulyoagung Kabupaten Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-04-29)Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kedisiplinan siswa kelas II SD Negeri 2 Mulyoagung dengan menggunakan metode eksperimen semu dan pendekatan kuantitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk ... -
Implementasi Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas III SDN Dinoyo 4 Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-04-29)Tujuan penelitian untuk peningkatan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran tematik kelas III tema 2 pembelajaran 1 muatan bahasa indonesia matematika dan SBdP dengan menggunakan metode Numbered Head Together di SDN ... -
Upaya Guru Dalam Menerapkan Kearifan Lokal Tari Manuk Dadali Pada Muatan SBdP Dengan Model Pembelajaran Tipe Stad di Kelas V DN Merjosari 03 Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-04-29)Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa baik siswa kelas V SDN Merjosari 03 Kota Malang dengan memanfaatkan paradigma pembelajaran STAD mampu menerapkan pengetahuan lokal pada mata pelajaran (SBdP). Penelitian ... -
Peningkatan Hasil Belajar PPKN Materi Budaya Demokrasi Menggunakan Model Pembelajaran Teams Games Tournaments Siswa Kelas IV SDN 1 Landungsari Kabupaten Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-04-29)Tujuan dari proyek ini adalah menggunakan paradigma pembelajaran Teams Games Tournaments untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan yang meliputi Budaya Demokrasi di kelas IV SDN ... -
Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Lingkungan Sosial terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VI SDN Tlogomas 1 Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-04-29)Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pengaruh lingkungan rumah terhadap prestasi akademik siswa kelas VI di SDN Tlogomas 1, Kota Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan analisis kuantitatif. ... -
Peningkatan Hasil Belajar SBdP Kelas IV SDN 12 Nangalot Kalimantan Barat Melalui Modul Pembelajaran Kearifan Lokal Kerajinan Tangan (Arangan)
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-04-29)Tujuan pengembangan ini adalah menghasilkan modul pembelajaran SBdP yang valid. Tiga validator ahli materi, bahasa dan desain berpartisipasi dalam dua tahap validasi proses pengembangan. Eksperimen ini diikuti oleh 12 siswa ... -
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan di MTs. Muhammadiyah 1 Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-04-29)Penyelidikan ini berupaya memberikan dasar penilaian kelayakan usulan LKS untuk penyelidikan tertentu. Berikut adalah panduan bermanfaat tentang bagaimana siswa dapat membalas perintah yang diberikan dalam tugas mereka ... -
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Pendekatan Kontekstual pada Materi Ekosistem di MTs Muhammadiyah 1 Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-04-29)Penelitian pengembangan ini terbatasnya sarana belajar di MTs Muhammadiyah 1 Malang Yang hanya tersedia LKPD buatan dari penerbit sehingga peserta didik mengalami kesulitan dalam belajar, sehingga menyebabkan peserta didik ... -
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa pada Mata Pelajaran IPA di MTs Muhammadiyah 1 Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-04-29)Keterampilan berbicara merupakan salah satu kemampuan yang harus dikuasai oleh siswa dan mempunyai peranan sangat penting dalam proses pembelajaran IPA. Berdasarkan hasil wawancara dengan guru IPA di MTs Muhammadiyah 1 ... -
Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Tingkat Sekolah Dasar Dalam Pengembangan Karakter Siswa (Studi Kasus di SD Negeri 1 Landungsari Kabupaten Malang)
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-01-29)Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan pemanfaatan Kurikulum merdeka di sekolah dasar untuk tujuan membina pengembangan karakter siswa. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menguji dampak kurikulum ...