Fakultas Ilmu Pendidikan: Recent submissions
Now showing items 21-40 of 186
-
Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli Berbasis Permainan Edukasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Pecahan Siswa Kelas IV SDN 1 Landungsari Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan dan Universitas Tribhuwana Tungga Dewi Malang, 2025-08-28)Proyek ini bertujuan untuk menyediakan materi pembelajaran berbasis permainan monopoli edukatif untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan oleh siswa sekolah dasar kelas empat. Analisis, desain, pengembangan, implementasi, ... -
Pengembangan Media Pp-Up Book Pada Materi Bangun Datar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 1 Landungsari
(Fakultas Ilmu Pendidikan dan Universitas Tribhuwana Tungga Dewi Malang, 2025-08-28)Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat media Pop-Up Book untuk konten geometri datar dalam rangka meningkatkan hasil belajar siswa kelas empat dalam matematika di SDN 1 Landungsari. Masalah utamanya adalah hasil ... -
Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Materi Faktor Persekutuan Terbesar dan Kelipatan Persekutuan Terkecil Pada Siswa Kelas V di Sd Negeri 1 Landungsari
(Fakultas Ilmu Pendidikan dan Universitas Tribhuwana Tungga Dewi Malang, 2025-08-28)yang berkaitan dengan Kelipatan Persekutuan Terkecil dan Faktor Persekutuan Terbesar, dengan menggunakan paradigma Pembelajaran Penemuan. Karena dapat mendorong partisipasi aktif siswa selama proses pembelajaran, metode ... -
Pengembangan Media Visual Berbasis Papan Bilangan Pada Materi Faktor Bilangan Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di Smp Pgri 01 Dau
(Fakultas Ilmu Pendidikan dan Universitas Tribhuwana Tungga Dewi Malang, 2025-08-28)Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media visual berbasis papan bilangan guna meningkatkan minat belajar siswa kelas VII SMP PGRI 01 DAU pada materi faktor bilangan". Permasalahan utama yang diangkat adalah kurangnya ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Terhadap Motivasi Belajar dan Kreativitas Siswa di MTs Muhamadiyah 1 Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan dan Universitas Tribhuwana Tungga Dewi Malang, 2025-08-28)Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan seberapa baik pengenalan model Project Based Learning (PjBL) di MTs Muhammadiyah 1 Malang meningkatkan motivasi dan daya cipta siswa untuk belajar. Penelitian ini menggunakan ... -
Pengembangan Buku Saku Pada Materi Klasifikasi Makluk Hidup di MTs Muhammadiyah 1 Malang
(Fakultas Ilmu Kesehatan dan Universitas Tribhuwana Tungga Dewi Malang, 2025-08-28)Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan alat pendidikan portabel yang akan membantu siswa kelas tujuh lebih tertarik dan memahami klasifikasi makhluk hidup. Buku teks tradisional kurang menarik dan tidak ... -
Implementasi Nilai–Nilai Tarian Kuda Lumping Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Materi Keberagaman Sosial dan Budaya Kelas 4
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 28-08-25)Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi nilai-nilai budaya lokal melalui kesenian tradisional Kuda Lumping dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas IV SDN Tlogomas 2 Kota Malang. Fokus utamanya adalah ... -
Pewarisan Kearifan Lokal Tarian Likurai di Sekolah Dasar Inpres Manehat Kabupaten Malaka Provinsi Nusa Tenggara Timur
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 28-08-25)Penelitian tentang pelestarian kearifan lokal Tarian Likurai di SD Inpres Manehat, Kabupaten Malaka, Provinsi Nusa Tenggara Timur, menekankan peran sentral pendidikan dasar dalam menjaga keberlanjutan tradisi budaya di ... -
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Flipchart Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Kelas VIII SMP Sunan Giri Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-05-28)Dalam dunia pendidikan banyak sekali permasalahan yang terjadi baik oleh guru maupun siswa, salah satunya adalah kurangnya proses pembelajaran yang variatif sehingga membuat siswa cenderung bosan dalam mengikuti kegiatan ... -
Implementasi Model Pembelajaran Dengan Media Puzzle Pada Siswa Kelas II SDN Dinoyo 4 Kota Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-05-28)Tahap pendidikan dasar memiliki peran krusial dalam proses tumbuh kembang anak, sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran yang selaras dengan kebutuhan dan karakteristik mereka. Salah satu pendekatan yang dinilai efektif ... -
Pengembangan LKPD Matematika Menggunakan Media Puzzle Pecahan Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-05-28)Berdasarkan hasil wawancara pada tanggal 29 September 2024 dengan guru Matematika kelas VI SDN 1 Landungsari, yang diperoleh hasil bahwa sekolah tersebut sudah menggunakan LKPD dalam proses pembelajaran matematika. Namun, ... -
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Alat Peraga OBIBUL Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SDN 1 Mulyoagung Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-05-28)Penelitian ini untuk menghasilkan alat peraga OBIBUL (operasi bilangan bulat) yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V di SDN 1 Mulyoagung Malang. Metode penelitian yang digunakan yaitu ADDIE ( ... -
Pengembangan Modul Eksperensial Jelajah Alam Sekitar terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP Sriwedari Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Melalui proses pembelajaran, pendidikan sangat penting bagi pertumbuhan intelektual, spiritual, dan keterampilan setiap orang. Alat pembelajaran eksploratif yang berpusat pada lingkungan lokal belum tersedia, meskipun siswa ... -
Pengembangan Modul IPA Materi Sistem Gerak pada Manusia Berbasis Project Based Learning di MTs Wahid Hasyim 02 Dau Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Penelitian ini dilatarbelakangi karena di antara sekolah yang turut memaksimalkan penerapan media dalam pembelajaran adalah MTs Wahid Hasyim 02 Dau Malang. Akibat dari buruknya penggunaan model pembelajaran oleh guru selama ... -
Pengembangan Ensiklopedia Materi Mamalia dan Pisces di Predator Fun Park sebagai Sumber Belajar IPA SMP PGRI 01 Dau
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Meskipun ada potensi bagi area Predator Fun Park untuk meningkatkan pengajaran biologi, banyak orang masih tidak menyadari bahwa area tersebut adalah rumah bagi berbagai satwa liar predator, khususnya reptil, yang merupakan ... -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Concept Attainment Berbasis Mind Mapping terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Pelajaran IPA di Kelas VII MTs Muhammadiyah I Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Salah satu instruktur pengamat di MTs Muhammadiyah 1 Malang, Bapak Mashuri, menyampaikan hasil pengamatan yang menjadi dasar penelitian ini. Diketahui bahwa pendekatan pembelajaran lama masih digunakan, sehingga hasil ... -
Analisis Kemampuan Kolaborasi Siswa Melalui Kegiatan Lesson Study pada Materi Genetika Kelas IX di SMP Sriwedari Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Pengembangan keterampilan kolaboratif merupakan komponen penting dalam pendidikan di abad ke-21. Namun demikian, hasil pengamatan di SMP Sriwedari Malang menunjukkan bahwa kemampuan kerja sama siswa kelas IX masih tergolong ... -
Pengembangan Media Pembelajaran Card Game Materi Sistem Gerak Pada Manusia Kelas VIII MTs Muhammadiyah 1 Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Salah satu sekolah yang juga memanfaatkan media di kelas adalah MTs Muhammadiyah 1 Malang, yang menjadi inspirasi penelitian ini. Buku teks IPA dan LKS merupakan dua sumber belajar yang sering digunakan. Mereka belum pernah ... -
Pengembangan Modul Eksperensial Jelajah Alam Sekitar terhadap Ketrampilan Kreativitas Siswa Kelas SMP Sriwedari Malang
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Pemanfaatan media pembelajaran sangat diperlukan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Modul eksperiensial merupakan salah satu media yang dinilai bermanfaat karena memberikan pengalaman langsung kepada siswa saat belajar. ... -
Implementasi Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Berbasis Budaya Sekolah pada Siswa Kelas V SDN Merjosari 3
(Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2025-02-28)Penelitian ini mengevaluasi pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) berbasis budaya sekolah pada siswa kelas V di SDN Merjosari 3 dalam Kurikulum Merdeka. Meski dirancang untuk membentuk karakter siswa ...